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2023年马来西亚玛拉工艺大学(UiTM)艺术与设计院校招生信息

时间:2023-01-19

  UiTM(Universiti Teknologi MARA)玛拉工艺大学,成立于1956年,是马来西亚公立综合性大学,最早是由马来西亚工业部发起创办一所高校。发展至今,UiTM 已成为马来西亚规模最大,在校人数最多,校区最多的大学, 总校区位于马来西亚首都吉隆坡,校区环境优美,交通便 利,是马来西亚仅次于博特拉大学校园面积第二大的学校。

  一、项目介绍

  玛拉工艺大学艺术与设计学院成立于1967年,对马来西亚乃至东南亚的艺术和设计领域的发展起到了关键的 作用,学院成果斐然,在艺术教育方面,有超过70%的马来西亚大学,中学及小学艺术和设计的教师都毕业 于玛拉工艺大学。

  与此同时,学院拥有东南亚首屈一指的美术馆,陈列毕业生的作品并举办世界一流的展览,其中包括该学院学术人员每年举办的ILHAM展览,学院师生多次在国内外重要行业竞赛中获奖。

  项目主要采取集中授课的模式进行,第一学期为特殊注册阶段,其余的学期为正常授课阶段。其中,特殊注册阶段,学生需要配合学校花费1个月的时间到马进行注册,了解学校相关的系统和课程概要,熟悉大学校园以及周边环境,并在此基础上,进行一些基本课程的学习。注册结束之后,即可返回中国,进行授课。

  在正常授课阶段,学生只需要在特定时间(2月及7月)赴马进行课程或考核,其余时间可以在线上与导师和教授进行学术讨论和进度汇报,随时随地获得专业指导。

  课程1:IGS Research Skill Seminar

  课程内容:本课程为必修课,一共8个模块,每个模块有不同的题目学生将会在此课程中学习如何进行一系列的研究,从了解到研究的概念,到深入学习研究的知识和流程,确保学生可顺利的将研究进行下去.

  学生需要完成 8个模板的学习后,获得此课程的通过以满足参与答辩的要求。

  开课时间:2月,5月,6月

  课程2:TIE 2

  课程内容:本课程为必修课,一共4个模块,每个模块有不同的题目学生将在此课程学习到如何在研究中嵌入创新的元素,使研究拥有经济与商业价值并符合未来发展的需求。

  学生需要完成4个模块的学习后,获得此课程的通过以满足参与答辩的要求。

  开课时间:7月,8月,9月,10月,11月,12月

  二、申请条件和毕业要求

  申请条件

  GPA3.0以上(无需工作经验)

  GPA3.0以下(需工作经验)

  雅思5.0 - 5.5 / 托福 46 - 59

  申请者具有硕士学历

  毕业要求

  英语要求:雅思5.5 / 托福 46 -59

  公共课程:考试合格

  发表刊物:两篇英文期刊(一篇高级期刊,一篇普通期刊)

  硕士论文:字数在5-10万字

  论文答辩:通过论文答辩 (提供翻译协助完成答辩)

  三、项目特色

  1. 学制学位:

  学制:3年(6学期)

  学位:博士学位

  学位认证:马来西亚高教部、中国教育部留学服务中心学习:采取集中授课的方式,只需在特定时间(2月及7月)赴马上课,其余时间可以通过视频会议或者邮件进行论文和学术指导,3年/4年累计海外学习时间至少满足12个月。

  2. 课程特点:

  1、集中授课:本项目采用集中授课的方式进行教学,学生的主要任务将有两个,一个是通过计划内的授课课程,另一个是在导师指导下进行研究任务。集中授课主要分布在2月到3月以及7月到9月。

  2、协调员服务:提供报到、课程注册等服务,辅助学生和导师进行交流,完成多方面引导工作,解决在陌生校园中发生的一切难题。

  3、举办研讨会和讲座会:举办相关领域的研讨会和讲座会,加强知识和技能的学习和应用,跟随著名学者进行探索和思考,与名人对话。

  4、聚焦在职人员需求:对于不同类型的申请者都更加友好,即便是在职的工作者也能够在妥善进行时间管理的同时,工作与学习两不耽误,节省时间,以更高效率与更高质量的进行学业的晋升。

  5、疫情期间线上授课,中留服认可出国时间短

  6、学费低廉,留学落户上海。

  四、马来西亚留学形势

  近年来,选择前往马来西亚留学的国际学生人数一直在增加。在马来西亚教育行政全球服务部门(EMGS)发布的数据中,在2022年的第二季度(2022年4月至6月),马来西亚的国际新生人数相比去年同期增涨了40%,学生总数为9123人。

  报告还显示,在2022年第二季度,一共有3949名中国学生在马来西亚留学,比去年同期相比增加了1298人,增涨了49%。

  在2022年第二季度的国际学生当中,入读公立大学的一共有1995人,相比2021年同期增涨了25%;而入读私立大学的一共有4321人,相比2021年同期增涨了29%。

  其中一共有2376人攻读本科学位,相比2021年同期增涨了26%;一共有2204人攻读博士学位,相比2021年同期增涨了17%;而攻读硕士学位的人相比2021年同期增涨了60%!

  从就读专业比例来看,选择社会学、商科和法律专业的学生比较多,有4041人,相比2021年同期增涨了41.9%;选择教育专业的学生有805人;选择理科、数学及计算机专业的学生有844人。

注:文章中提及的申请条件、专业设置以及费用信息仅供参考,实时信息以顾问老师回复为准。